Estoy convencido de que quien se inscribe a uno de estos cursos y después no aparece, no se ha parado a pensar qué hay tras esta simple elección de “ir o no ir”, ni siquiera ha reparado en el trabajo, esfuerzo y dinero que quedan defraudados con su seguro que sabia decisión de “no ir” al curso. Pero también habría que remitir a esa persona al momento en que se inscribió…¡resulta tan sumamente fácil hacerlo! En fin, no tengo muchas más ganas de continuar con este asunto; en otra ocasión creo que trataré de poner sobre la mesa cómo y qué hay tras un curso de estas características para ver si así cobramos mayor sensibilidad con ciertos aspectos. A los y las que estamos, por supuesto, ¡bienvenidos y bienvenidas!

Muy probablemente y con total seguridad en este CEP de Córdoba, tengamos que llevar a cabo una JORNADA INFORMATIVA previa a la finalización de la convocatoria 2008 al objeto de dar a conocer las novedades de la misma. En ella trataremos de contar con la presencia nuevamente del máximo responsable en esta CCAA en esa materia, Don Eduardo Jaenes Portero y de su referente en nuestra provincia Doña Ana Calatayud, en una sesión similar a la que ya celebramos en Febrero de 2007 y que certificamos por & horas.

En espera de confirmación oficial, parece ser que el día señalado pudiera ser el LUNES 26 de NOVIEMBRE de 16:30 a 19:30.

Por parte de nuestra provincia y gestionado desde éste nuestro CEP, contamos con la presencia de las personas y familiares de quienes a continuación se cita y a quienes desde aquí quisiera mostrar mi agradecimiento más sincero.

· Doña Josefa Pérez García, hija de Don José Pérez Arenas, maestro en Nueva Carteya.

· Doña Herminia Mata Mata , hija de Don Fernando Mata Povedano, maestro en Montemayor.

· Doña Presentación Garrido Castro, hija de Don Modoaldo Garrido Díez, maestro en Vistahermosa-Córdoba.

· Don Francisco J. Alemán Peral, hijo de Don Jerónimo Alemán López, maestro en Puente Genil.

En lo que a mí respecta, considero un auténtico privilegio el haber podido departir personalmente con estas personas y haber escuchado de su propia voz emocionada lo mucho que para las mismas ha significado este acto, hoy día en que tanto se manipula y tergiversa cualquier iniciativa en compensación a aquellos y aquellas que tanto perdieron en la contienda civil. Y es que hablar de “recuperación de la memoria histórica”, en mi opinión, no sólo se puede circunscribir al simplismo de eliminar éste o aquél símbolo…más bien al derecho que deben tener reconocido todos/as aquellos/as que por actuar conforme a unos principios, algo afortunadamente incuestionable en nuestros días, fueron brutalmente represaliados/as, y si no depurados/as.

¿Te imaginas que de la noche a la mañana, y por ser quien eres, dejaras de serlo? ¿Que tu modo de ganarte la vida ya no fuera tal y que te vieras privado/a de aquellos derechos que honradamente te has ganado? ¡Cuesta creerlo, pero así fue!

El objetivo de este blog no es otro, de momento, que ver la luz. 

Y luz precisamente es lo que pretende arrojar este espacio, sobre aquellos asuntos que de alguna u otra forma constituyen mi labor en el CEP de Córdoba. Porque,veamos…la primera cuestión que nos hacemos todos y todas cuando vemos a un asesor/a del CEP siempre es la misma: ¿Y éste/a…a qué se dedica?

Compartí esa apreciación durante un tiempo pero ahora, comprendo que nuestra labor, lejos de ser ajena a lo que hemos hecho durante toda nuestra vida profesional, se halla estrechamente vinculada a la misma, sintiéndome en mi caso-he de reconocerlo- un auténtico privilegiado por desarrollar la labor que desarrollo. 

Siempre me interesó, allá donde trabajé, mejorar los niveles de mi trabajo, del de mis compañeros/as y en consecuencia los de mi centro. Esto no siempre fue posible, desgraciadamente, por múltiples factores que no pretendo desvelar aquí. Lo que sí constaté siempre es que la labor educativa carece de sentido cuando actuamos, los docentes, como “islas”. Lejos de atrincherarme en el funcionariado busqué siempre los retos más difíciles, aquellos que me obligaron en cierta medida a colocar espejos frente a determinados comportamientos-inaceptables para mi en esta profesión-de no pocos claustros…lo cual, y a eso íbamos, han desembocado en el CEP como ¿penúltimo? propósito. Tal vez todo esto no explique nada; como tal vez nada deba explicar al respecto; pero es bien cierto que el trabajo de asesor-pensadlo cuando lo veáis entrar por la puerta del centro-  permite soñar con una escuela más homogénea, más coherente, más dinámica y trabajadora. Mientras en mi prevalezca esa imagen, seguiré levantándome temprano para acudir a mi centro, por más horas que esto me consuma.