Asesoría Ámbito Lingüístico “C”.Sec.CEP-CÓRDOBA

Diario del trabajo desarrollado en el CENTRO DEL PROFESORADO de CORDOBA desde la Asesoría Lingüística.

Welcome!

Sed bienvenidos y bienvenidas a este espacio virtual de encuentro en el que espero halléis algo de vuestro interés.

El objetivo de este blog no es otro, de momento, que ver la luz.bulb 

Y luz precisamente es lo que pretende arrojar este espacio, sobre aquellos asuntos que de alguna u otra forma constituyen mi labor en el CEP de Córdoba. Porque,veamos…la primera cuestión que nos hacemos todos y todas cuando vemos a un asesor/a del CEP siempre es la misma: ¿Y éste/a…a qué se dedica?

Compartí esa apreciación durante un tiempo pero ahora, comprendo que nuestra labor, lejos de ser ajena a lo que hemos hecho durante toda nuestra vida profesional, se halla estrechamente vinculada a la misma, sintiéndome en mi caso-he de reconocerlo- un auténtico privilegiado por desarrollar la labor que desarrollo. 

Siempre me interesó, allá donde trabajé, mejorar los niveles de mi trabajo, del de mis compañeros/as y en consecuencia los de mi centro. Esto no siempre fue posible, desgraciadamente, por múltiples factores que no pretendo desvelar aquí. Lo que sí constaté siempre es que la labor educativa carece de sentido cuando actuamos, los docentes, como “islas”. Lejos de atrincherarme en el funcionariado busqué siempre los retos más difíciles, aquellos que me obligaron en cierta medida a colocar espejos frente a determinados comportamientos-inaceptables para mi en esta profesión-de no pocos claustros…lo cual, y a eso íbamos, han desembocado en el CEP como ¿penúltimo? propósito. Tal vez todo esto no explique nada; como tal vez nada deba explicar al respecto; pero es bien cierto que el trabajo de asesor-pensadlo cuando lo veáis entrar por la puerta del centro-  permite soñar con una escuela más homogénea, más coherente, más dinámica y trabajadora. Mientras en mi prevalezca esa imagen, seguiré levantándome temprano para acudir a mi centro, por más horas que esto me consuma.

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